為深化高等教育學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)互鑒，共同提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025年9月15日，重慶工程學(xué)院校長(zhǎng)助理兼管理學(xué)院院長(zhǎng)簡(jiǎn)玉剛、副院長(zhǎng)李玲一行到訪(fǎng)我校。雙方在2302會(huì)議室圍繞會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估工作舉行了專(zhuān)題研討交流會(huì)。我校副校長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)陳旭出席會(huì)議，會(huì)計(jì)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳鳳、副院長(zhǎng)王歡歡、鮑曉敏及各系（教研室）負(fù)責(zé)人、骨干教師代表共同參會(huì)。
會(huì)議伊始，陳鳳常務(wù)副院長(zhǎng)首先代表學(xué)院對(duì)來(lái)賓表示歡迎，并詳細(xì)介紹了我校會(huì)計(jì)學(xué)院的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。她指出，學(xué)院近年來(lái)持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，原設(shè)5個(gè)專(zhuān)業(yè)經(jīng)整合調(diào)整，現(xiàn)已形成更為聚焦的體系，并為各系配備資深專(zhuān)家作為專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，全面夯實(shí)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)。
隨后，簡(jiǎn)玉剛院長(zhǎng)結(jié)合其學(xué)院參評(píng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做了主題分享。他強(qiáng)調(diào)，評(píng)估工作是關(guān)乎學(xué)校全局發(fā)展的系統(tǒng)工程，必須樹(shù)立“全員參與、全程嚴(yán)控、全面達(dá)標(biāo)”的工作理念。他就評(píng)估籌備提出八項(xiàng)核心任務(wù)：一是精心準(zhǔn)備院長(zhǎng)報(bào)告，系統(tǒng)梳理建設(shè)成果；二是周密籌劃專(zhuān)家走訪(fǎng)路線(xiàn)與訪(fǎng)談環(huán)節(jié)；三是強(qiáng)化教師教學(xué)能力，深化OBE理念與課程思政融合，備齊教學(xué)大綱、教案等“課堂教學(xué)五大件”；四是嚴(yán)格規(guī)范試卷、論文等教學(xué)資料的歸檔管理；五是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，確保師生比達(dá)標(biāo)，規(guī)范外聘教師管理；六是充分展示校外實(shí)踐基地建設(shè)與校企合作成果；七是認(rèn)真組織師生訪(fǎng)談培訓(xùn)；八是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌。他特別指出，“做好本職工作，就是對(duì)評(píng)估最大的貢獻(xiàn)”，為我院迎評(píng)工作增強(qiáng)了信心。
緊接著，李玲副院長(zhǎng)則從教學(xué)管理的實(shí)操層面補(bǔ)充建議。她提出應(yīng)建立“學(xué)校分解指標(biāo)—處室明確規(guī)范—學(xué)院落實(shí)責(zé)任”的三級(jí)工作推進(jìn)機(jī)制，確保評(píng)估要求與日常教學(xué)運(yùn)行深度融合，實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管”的最終目標(biāo)。
在最后的自由交流環(huán)節(jié)，雙方圍繞評(píng)估中的常見(jiàn)難點(diǎn)，如專(zhuān)家提問(wèn)應(yīng)答策略、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范性管理、外聘教師的教學(xué)工作量核算與協(xié)同指導(dǎo)、磨課經(jīng)費(fèi)保障等具體問(wèn)題，進(jìn)行了務(wù)實(shí)且深入的探討，并達(dá)成了多項(xiàng)共識(shí)。
此次交流活動(dòng)有效搭建了校際間互學(xué)互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，不僅為我院即將到來(lái)的評(píng)估工作厘清了思路、提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為兩校未來(lái)在更廣闊領(lǐng)域深化合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
