為深化會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，重點(diǎn)提升教師在數(shù)據(jù)庫查詢技術(shù)方面的教學(xué)水平與課程設(shè)計(jì)能力，11月4日至10日，“會(huì)計(jì)分析與處理技術(shù)——基于SQL”師資培訓(xùn)及集體備課活動(dòng)（第五期）在重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓1506教室和線上虛擬教研室平臺(tái)順利開展。重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院技術(shù)賦能教學(xué)改革團(tuán)隊(duì)全體成員、廣州南方學(xué)院、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院相關(guān)院校老師共同參與本次培訓(xùn)。
師資培訓(xùn)：聚焦查詢技術(shù)，夯實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)
11月4日，SQL師資培訓(xùn)通過虛擬教研室平臺(tái)開展，培訓(xùn)由重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院系副主任唐蕾主講，重點(diǎn)圍繞SQL查詢語句在企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的實(shí)際應(yīng)用展開。唐蕾老師系統(tǒng)闡述了數(shù)據(jù)庫查詢?cè)诂F(xiàn)代會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理中的核心價(jià)值，詳細(xì)解析了單表查詢的語句構(gòu)成與執(zhí)行邏輯，并通過具體的案例數(shù)據(jù)，在PowerBuilder軟件中演示了查詢操作的全過程，使參訓(xùn)教師直觀感受到SQL技術(shù)在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中的強(qiáng)大功能，為后續(xù)開展多表查詢、嵌套查詢等復(fù)雜內(nèi)容奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。唐蕾老師特別強(qiáng)調(diào)，正確的查詢方法不僅能提高數(shù)據(jù)處理效率，更能確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
在研討交流環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師圍繞查詢技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐展開熱烈討論。大家一致認(rèn)為，本次培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際工作需求，對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法具有重要啟發(fā)。與會(huì)教師表示，將把培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步推動(dòng)SQL技術(shù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的深度融合，共同探索會(huì)計(jì)信息化教育的新路徑。
（圖1：線上師資培訓(xùn)合影）
集體備課：優(yōu)化教學(xué)策略，提升課堂實(shí)效
11月10日，集體備課活動(dòng)在教學(xué)樓1506教室開展，教學(xué)團(tuán)隊(duì)就上周SQL教學(xué)情況以及本周的備課內(nèi)容展開深入研討。與會(huì)教師反映，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性持續(xù)提升，對(duì)SQL課程與專業(yè)發(fā)展的結(jié)合表現(xiàn)出濃厚興趣。針對(duì)下周即將開展的多表查詢教學(xué)內(nèi)容，備課團(tuán)隊(duì)制定了詳細(xì)的教學(xué)方案，強(qiáng)調(diào)要采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。楊玉涵老師指出，教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)思維和實(shí)踐能力，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生真正掌握查詢技術(shù)的核心要領(lǐng)。
（圖2：線下集體備課活動(dòng)）
本期活動(dòng)在前期培訓(xùn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了數(shù)據(jù)庫查詢技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，解決了實(shí)際教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。與會(huì)教師表示，通過“培訓(xùn)+備課”的有機(jī)結(jié)合，不僅提升了專業(yè)技能，更拓展了教學(xué)思路。各參與院校將在會(huì)計(jì)信息化教學(xué)改革方面繼續(xù)深化合作，共同探索技術(shù)賦能會(huì)計(jì)教育的新路徑，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才貢獻(xiàn)力量。
供圖：彭鈺
