為鞏固與拓展教師的SQL查詢技術(shù)教學(xué)知識(shí)體系，推動(dòng)課程內(nèi)容從基礎(chǔ)向高階有序過(guò)渡，11月11日至17日，“會(huì)計(jì)分析與處理技術(shù)——基于SQL”師資培訓(xùn)及集體備課活動(dòng)（第六期）在重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)樓1206教室和線上虛擬教研室平臺(tái)順利開(kāi)展。教育部會(huì)計(jì)信息化課程虛擬教研室?guī)ь^人、中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)民辦教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院副校長(zhǎng)陳旭教授，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院技術(shù)賦能教學(xué)改革團(tuán)隊(duì)全體成員、廣州南方學(xué)院、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院相關(guān)院校老師共同參與本次培訓(xùn)。
師資培訓(xùn)：深入單表查詢，精進(jìn)數(shù)據(jù)處理能力
11月11日，SQL師資培訓(xùn)通過(guò)虛擬教研室平臺(tái)開(kāi)展，培訓(xùn)由重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院系副主任楊玉涵主講，系統(tǒng)講解了排序查詢、分組統(tǒng)計(jì)以及聚合函數(shù)的語(yǔ)法規(guī)則與應(yīng)用場(chǎng)景。通過(guò)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)中的典型業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，楊玉涵老師現(xiàn)場(chǎng)演示了如何利用排序功能實(shí)現(xiàn)銷售數(shù)據(jù)的升降序排列，運(yùn)用分組查詢統(tǒng)計(jì)各商品類別的銷售總額，并借助聚合函數(shù)計(jì)算關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)。她強(qiáng)調(diào)，排序、分組和聚合是SQL查詢的核心功能，熟練掌握這些技術(shù)，將極大提升財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的深度與效率。
在交流研討環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師積極提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈。伯老師提出，GROUP BY與ORDER BY的執(zhí)行順序容易混淆，特別是有條件的分組查詢，語(yǔ)句邏輯更加復(fù)雜。唐蕾老師通過(guò)查詢執(zhí)行流程，通過(guò)分步執(zhí)行、結(jié)果對(duì)比的方式，直觀展示了SQL語(yǔ)句的解析過(guò)程。參訓(xùn)教師就“多條件分組統(tǒng)計(jì)”的應(yīng)用場(chǎng)景與主講教師進(jìn)行了深入探討。
（圖1：線上師資培訓(xùn)合影）
集體備課：優(yōu)化教學(xué)策略，提升課堂實(shí)效
11月17日，教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)樓1206教室開(kāi)展集體備課活動(dòng)。各授課教師首先分享了上周的教學(xué)情況，學(xué)生們對(duì)基礎(chǔ)查詢語(yǔ)句掌握較好，但在處理復(fù)雜分組條件時(shí)仍存在困難。針對(duì)本周將講授的多表連接查詢內(nèi)容，備課團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入討論。團(tuán)隊(duì)確定了“由淺入深、案例驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方案，通過(guò)對(duì)比內(nèi)連接、外連接的查詢結(jié)果，讓學(xué)生直觀感受其差異，并配套設(shè)計(jì)分層練習(xí)題目，滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在集體備課活動(dòng)的總結(jié)環(huán)節(jié)，陳旭教授重點(diǎn)介紹了與金蝶公司的合作項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師加入產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)。她指出，我們要積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，將金蝶真實(shí)項(xiàng)目案例引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生在校期間就能接觸企業(yè)級(jí)應(yīng)用場(chǎng)景，提升實(shí)戰(zhàn)能力。
（圖2：線下集體備課活動(dòng)）
本期培訓(xùn)與備課活動(dòng)通過(guò)“理論精講+實(shí)踐研討”的模式，進(jìn)一步夯實(shí)了教師的SQL專業(yè)技能，優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。參與教師紛紛表示，將充分運(yùn)用本次所學(xué)，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效果。系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效促進(jìn)了校際間的教研交流與合作，為打造高素質(zhì)會(huì)計(jì)信息化師資隊(duì)伍、推動(dòng)會(huì)計(jì)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
