為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理流程，夯實教學(xué)基礎(chǔ)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，會計學(xué)院院級督導(dǎo)組織開展了教學(xué)檔案材料專項檢查工作。此次檢查覆蓋了2024-2025學(xué)年兩個學(xué)期所開設(shè)課程的實驗實訓(xùn)教學(xué)材料、2025 屆畢業(yè)實習(xí)材料、2025 屆畢業(yè)論文（設(shè)計）材料、教學(xué)要件以及 2024 - 2025 學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障材料等多個關(guān)鍵領(lǐng)域。
首先，由院級督導(dǎo)組組長陳宇虹、毛翠微兩位老師對此次檢查的內(nèi)容及注意事項進(jìn)行簡單說明并進(jìn)行任務(wù)的安排。檢查的主要內(nèi)容主要為（1）實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書、實驗報告、實訓(xùn)計劃、實訓(xùn)日志等材料的完整性、規(guī)范性及執(zhí)行情況。（2）針對2025 屆畢業(yè)實習(xí)計劃、實習(xí)單位接收函、實習(xí)日志、實習(xí)鑒定表、實習(xí)總結(jié)等進(jìn)行了細(xì)致審查。（3）2025 屆畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書、開題報告、中期檢查表、指導(dǎo)記錄、論文正文、答辯記錄等成為檢查重點(diǎn)。（4）教學(xué)要件方面，課程教學(xué)大綱、授課計劃、教案、教材選用情況等接受了嚴(yán)格檢查。課程教學(xué)大綱基本符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，授課計劃能合理安排教學(xué)進(jìn)度。（5）對于2024 - 2025 學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障材料，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案、教學(xué)檢查記錄、學(xué)生評教數(shù)據(jù)、教師教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果、教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施等均在檢查范圍內(nèi)。
此次教學(xué)資料專項檢查工作從2025年5月27日開始到6月5日結(jié)束，持續(xù)一周多的時間。檢查結(jié)束后，學(xué)校針對此次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)與反饋。強(qiáng)調(diào)部分教學(xué)檔案材料存在格式不統(tǒng)一、書寫不規(guī)范等規(guī)范性問題，影響了材料質(zhì)量和查閱；在實驗實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)，過程性記錄不夠詳細(xì)，無法全面反映教學(xué)實踐過程。
為切實解決這些問題，院級督導(dǎo)提出了明確的整改要求與建議。各教研室組織教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)檔案材料規(guī)范要求，統(tǒng)一格式標(biāo)準(zhǔn)，保障材料規(guī)范性與完整性；強(qiáng)化教學(xué)和實踐過程中的材料收集與記錄，加強(qiáng)對關(guān)鍵環(huán)節(jié)的過程性指導(dǎo)與監(jiān)督，確保過程性材料真實詳盡；各教研室針對本次檢查問題制定詳細(xì)整改方案，明確責(zé)任人、措施和期限，院級督導(dǎo)將加強(qiáng)跟蹤檢查，確保問題整改到位，并建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障長效機(jī)制，持續(xù)推動教學(xué)質(zhì)量提升。
此次教學(xué)檔案材料專項檢查，是學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。通過全面檢查與深入整改，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)流程，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)。
