12月7日，由高等教育出版社主辦的“新時代高等教育數(shù)字教材創(chuàng)新發(fā)展會議（2025）”在北京召開。會上，全國高等學校教學研究中心正式公布了第二批數(shù)字教材相關應用課題立項結(jié)果。經(jīng)專家論證，共有33項課題成功入選，包括20項數(shù)字教材應用模式研究與13項數(shù)字教材智能體建設項目。

我校會計學院會計審計系副主任唐蕾老師主持的《數(shù)字教材〈會計數(shù)據(jù)分析與處理——基于SQL〉智能體建設研究》成功入選數(shù)字教材智能體建設項目，實現(xiàn)了我校在數(shù)字教材研究領域的重要突破。該課題將依托我校在數(shù)字教材應用上的基礎優(yōu)勢，探索“數(shù)字教材+智能體”融合應用模式，服務會計專業(yè)數(shù)字化教學改革。

此次立項體現(xiàn)了我校在教育數(shù)字化建設中的積極實踐與探索，標志著我校在智能化教學創(chuàng)新方面邁出了關鍵一步。