為了搭建教學(xué)交流平臺、促進(jìn)專業(yè)能力提升，2025年12月3日下午第一節(jié)課，在教學(xué)樓1417，財(cái)務(wù)管理系韓冬梅老師主講的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析A》觀摩課在此順利舉行。
韓老師以“數(shù)字背后的盈利真相”為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。課堂開篇，她引入兩家上市公司的利潤數(shù)據(jù)案例——A公司凈利潤8000萬卻依賴資產(chǎn)處置收益，B公司凈利潤5000萬全靠主營業(yè)務(wù)支撐，通過“哪家公司更具投資價(jià)值”的設(shè)問，瞬間點(diǎn)燃學(xué)生思考熱情，自然引出利潤質(zhì)量分析的核心意義。
授課過程中，韓老師緊扣“主業(yè)貢獻(xiàn)程度、成長速度、發(fā)展質(zhì)量”三大分析維度，結(jié)合寧德時(shí)代等企業(yè)的真實(shí)數(shù)據(jù)，拆解利潤表核心項(xiàng)目。她利用多媒體課件直觀呈現(xiàn)“利潤-現(xiàn)金流-資產(chǎn)”的良性循環(huán)邏輯，針對期間費(fèi)用分析這一難點(diǎn)，通過“分組演算銷售費(fèi)用占比”“交叉點(diǎn)評管理費(fèi)用合理性”的互動形式，讓學(xué)生在實(shí)操中掌握費(fèi)用管控與利潤質(zhì)量的關(guān)聯(lián)。
此次觀摩課是學(xué)院推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)”的重要舉措，不僅展現(xiàn)了韓冬梅老師深厚的教學(xué)功底與教改成果，更搭建了教師間交流學(xué)習(xí)的平臺。通過以課為媒、以研促教，有效推動了專業(yè)教師教學(xué)能力的共同提升，為培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)類人才提供了堅(jiān)實(shí)的教學(xué)支撐。
